toma de notas
Los estudios sobre la toma de notas se vienen ralizando desde 1972, aproximadamente, y éstos señalan que esta actividad tiene dos funciones: una de almacenamiento y otra de codificación. En la función de codificación, ya que obliga al estudiante a escuchar con atención, a reflexionar sobre la imformación para producir las notas y a organizarlas de alguna manera.
Publicidad